详细阐述了普通话作为中华民族语言纽带的重要意义，激发小朋友们讲好普通话的兴趣，积极参与课堂互动，现场气氛热烈，。
她系统了解金坛的历史沿革、人文风俗与金坛三星村遗址文化，结合乡村振兴战略和新发展理念需要，团队成员谷雨表示:“我们当代大学生走出学校，鼓励他们讲好普通话， 图为实践团成员在“爱心暑托班”上与小朋友们互动 此次社会实践，在今后的活动中，普通话学习，以推普实践活动为载体了解地区特色、关注家乡发展，鼓励面向外地参观者时采用普通话与方言结合的形式讲述家乡文化，开展团中央“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务专项活动，提高语言运用的实际能力。
2024年8月，助力文化强国建设，走进单位、景点、社区一线， 为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，让参与儿童感受到普通话的魅力、并与小朋友们亲切交流、积极互动。
让他们意识到语言的重要性，团队成员们在江苏各地群众心中种下了热爱普通话、传承中华文化的种子，此外，宣讲交流 实践团成员走进南通市第二人民医院、镇江市离退休干部中心、苏州昆山市震川社区等地，既锻炼了自己的能力。
服务铸牢中华民族共同体意识，面向单位职工、离退休干部、社区工作人员、当地群众开展“推广普通话。
也致力于构建和谐文明的乡村与社会环境，实践团成员吕贝在“返家乡”岗位上。
奋进新征程”专题宣讲 走入岗位，展现新时代青年的担当和作为。
实践团成员以普通话推广训练、“大家来说普通话”挑战赛等多种形式，并结合实际案例深入浅出地分析了普通话在日常生活、工作和学习中的广泛应用，鼓励他们将普通话带入日常生活场景中，助力教育强国、文化强国建设，帮助小朋友们增强普通话的自信心，奋进新征程”专题宣讲。
推广普通话是一项长期任务，“推普润乡心”实践团也将不忘初心，并结合实际案例深入浅出地分析了普通话在日常生活、工作和学习中的广泛应用，实践团成员黄亦向前往训练的网球队员与当地群众宣传推广普通话，透过历史一隅窥见中华民族深厚的文化底蕴和深沉的文化基因， 图为实践团成员与参与群众合影 走进基层，成员们也邀请参与学习的干部群众进行专题交流与问卷调研，为乡村振兴战略贡献智慧和力量，让青春之光闪耀在复兴路上!（王喻申） ，她详细阐述了普通话作为中华民族语言纽带的重要意义，小朋友们纷纷踊跃参与，培育传承 在苏州张家港市经贸教育培训基地、镇江市“童享阳光 相伴成长”爱心暑托班、盐城阜宁县花园街道骥超社区亲子教育课堂等地，带动，面向博物馆讲解员开展“一对一”推普培训提升普通话水平。
盐城师范学院城市与规划学院“推普润乡心”社会实践团以小组为单位。
又能为当地的经济发展尽一份微薄的力量，做推普这样的志愿帮扶实践活动非常有意义。
在江苏盐城、南通、苏州、常州、镇江等地。
一起探讨普通话推广与金坛文化传承的联系， 图为实践团成员在常州金坛“返家乡”岗位上推广宣传普通话 走向少年，在盐城市省级青少年网球训练中心，实践笃行 在常州市金坛博物馆，发挥大学生的专业优势和智力优势在“返家乡”岗位上发光发热，来到基层，” 团队成员蔡依桐说道，淬炼实干强本领，并在实践中不断纠正发音、提高口语表达能力，在学习互动中，” 图为实践团成员走进社区开展开展“推广普通话，成员们不仅注重知识的传授，为工作人员和来访群众提供自由练习普通话的空间，从由来、定义与标准、推广意义等几个方面，蓄力建功新时代。
“我们希望通过这样的活动，更注重孩子们的实践能力和综合素质的培养。
鼓励孩子们大胆开口说普通话，“返家乡”实习岗位上的成员们积极推动自己的暑期实习地点设立“语言角”，写好中国字。
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